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數(shù)據(jù)時代是是創(chuàng)造力和想象力的競爭，是獨立思考的競爭。學校應該是豐富多彩的動物園，而不是養(yǎng)雞場……10月23日，鄉(xiāng)村教師代言人馬云老師在2019國際校長聯(lián)盟大會現(xiàn)場，面對全球1500多名校長和教育專家，金句頻出。辭任阿里巴巴董事長之后，馬云已經(jīng)將教育視為自己下半輩子重要的工作。“世界從工業(yè)時代進入數(shù)據(jù)時代，教育必須發(fā)生改變?！?/span>

教育是我下半輩子重要的工作

雖然離開教師崗位多年，但是馬云對教育一直情有獨鐘。馬云在微博上的名字是 “鄉(xiāng)村教師馬云”，他成立了馬云公益基金會，設立了鄉(xiāng)村教師獎、鄉(xiāng)村校長計劃等，專注支持鄉(xiāng)村教育發(fā)展?！敖逃俏蚁掳胼呑又匾墓ぷ?。我覺得我給自己找的工作非常重要，是世界上重要的工作?！?/span>

數(shù)據(jù)時代是創(chuàng)造力和想象力的競爭

“學校應該是豐富多彩的動物園，而不是養(yǎng)雞場，要讓孩子成為的自己，要把每個孩子培養(yǎng)成活生生的人，而不是學習的機器，否則他們未來無法和機器去競爭。”馬老師一針見血地指出。

他坦言，工業(yè)時代是知識驅(qū)動，知識的競爭；數(shù)據(jù)時代是智慧驅(qū)動，是創(chuàng)造力和想象力的競爭，是領導力、擔當力、責任的競爭，是獨立思考的競爭。工業(yè)時代的教育講究標準化、規(guī)?；?，未來的教育必須講究個性化、特色化。

要培養(yǎng)智商、情商，更要培養(yǎng)愛商

在教育的過程中，老師將更多的通過引導價值贏得尊重。馬云說，“人工智能可以代替老師批改作業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)可以幫助回答問題，未來如果在人腦中植入芯片，知識根本不用教，但是老師對學生的關愛、對學生思想、價值觀的洞察和引導是機器無法取代的。”

今天很多國家把教育資源大量投入了大學、研究生院。而馬云認為，教育資源要向幼兒園、小學和初中傾斜。教育資源還要向基層、向鄉(xiāng)村傾斜，“面向未來的教育，需要培養(yǎng)智商、情商，更要培養(yǎng)愛商。機器只有芯片，只有人類才有偉大的心、有愛。這是教育的責任，也是教育的擔當。”

國際校長聯(lián)盟是1990年在瑞士成立的全球性校長專業(yè)組織，這是該組織第一次在中國舉行大會。